模犯生是2017年非常受歡迎的一部泰國電影，描述天才學生琳如何幫助其他同學作弊而獲取利益，看似簡單的故事背景，卻充滿了緊張刺激感，也許會勾起大家學生時代的一些記憶。從專案的角度來看，琳雖然成功幫助葛瑞絲與派等人通過國際會考STIC，但過程中也發生了一連串意外，甚至最後必須執行事先準備好的應變計畫，這對專案人來說，是一個值得討論與學習的故事 - 當然不是指作弊這件事。
1.時間管理
根據劇情設定，STIC是一個國際型升學考試，參加的學生通常是為了可以取得申請國際學校而來，考場有非常嚴格的把關，並且全球各地都在同一個時間進行。琳為了幫助好朋友葛瑞絲及他的富家男友派通過考試，於是偕同另一位資優生班飛往與泰國時差數小時的澳洲進行考試，並計劃在考試的休息空檔將答案回傳，讓在泰國的葛瑞絲等人夾帶答案進入考場作答。
對於跨國專案，利用時差來爭取時效確實是一個可行的方式，但也衍生溝通難度增加的風險，尤其在分秒必爭的情況下，每一則訊息都事關重大，不容許有任何拖延。琳與班為了在寫作題完成前就把答案回傳，不得不裝病離開考場，從專案角度來說，這是要徑上必要完成的工作包，由於寫作題沒有標準答案，因此僅需要回傳題目，所以完成寫作考試的這件事，就變成被捨棄的工作。
在PM的管理藍圖內，必須謹記要徑工作是哪些，並隨時了解最新進度，確保專案沒有偏離正軌，要徑上的每個工作環環相扣。當葛瑞絲與派透過手機收到答案後，還要進行條碼列印(將答案印製成條碼，貼在鉛筆上)、發送鉛筆、專車接送考場的工作，任何一個時程耽擱，都會對專案的成敗造成影響，因此在正式啟動前，他們也進行任務分配和幾次的演練，為了就是算準每一項工作可能花費的時間。以回傳答案這一個工作包來說，因為每一節的休息時間有限，琳與派必須反覆練習離開座位、前往洗手間、取出預藏的手機、傳送答案等幾個子任務，確保這個執行方案是可行的。
實務上，專案沒有事前練習的時間，但可以透過以往的經驗作為估算的基礎，當可參考的資訊不足時，會讓要徑工作失敗的風險增加，此時除了時間管理(註1)技巧外，就得仰賴PM的風險管理能力。
註1 : 時間管理相關文章請參考【看電影學管理-星際效應】專案的三重限制、專案經理的基本苦工 - 繪製一份實用的甘特圖
2.風險辨識與風險應變
百密總有一疏，身為這次STIC大會考弊案的PM，琳事先收集了大量關於考試的資訊，包含場地、時間、考試方式，為了賺取更高的利益，還將作弊對象從葛瑞絲與派，擴大成數十個同學，並舉辦說明會、收取費用。由於人數眾多，也讓專案的難度提升，過程中至少發生了幾次可能影響專案目標的事件，包括班獅子大開口要求更高的分紅，否則不給答案 ; 琳的爸爸懷疑她前往澳洲的說詞是謊言，闖入派用來印製作弊條碼的印刷廠 ; 苦等不到答案引發群體不滿，抗議要退費 ; 這些驚險的過程雖然都化險為夷，但靠著並非事前的縝密規劃，而是運氣以及臨場反應，這對專案來說，是一個非常不健康的方式。
風險辨識的目的在於事前對可能發生的風險進行防範，例如琳以假藉參加學校活動的名義騙取父親的簽名，就應該思考到隨時被拆穿的可能性，並妥善處理相關文件規避風險。許多人（不只PM）會低估了風險辨識的重要性，因為他們太仰賴自己的經驗及應變能力，但當專案範疇與團隊成員達某種規模，就不是單靠一兩個人之力就能扭轉局勢，這時就會讓風險昇華為嚴重的問題。風險辨識並不是一門高深的學問，多數團隊成員也能辨識自己的工作可能有哪些風險，不過能夠整合已辨識風險並確實紀錄的人卻很少，多半是認為文件表單繁瑣、浪費時間。風險管理的概念如同買保險，就看PM願意為這些未發生的潛在問題投入多少的前置作業成本，或者每月定期定額的支出。PM可以利用風險管理表來監控風險，將期初根據WBS發現的潛在風險紀錄於表單內，並且事先規劃應變策略(註2)，透過定期追蹤紀錄來掌握風險的變化，降低問題發生時所帶來的衝擊。
註2 : 風險管理相關文章請參考 【看電影學管理-聖母峰】專案中不可忽視的星星之火、從颱風假與否探討風險管理
3.採購(外包)管理
琳為了增加成功的機會，找來同樣是資優生的班協助，這是屬於專案管理中的採購管理。對於外部援助，通常會有嚴謹的外包合約來管理，明定雙方的權責，包括須支付的金額及方式。外包商與專案團隊雖然為金錢往來之合作關係，但仍必須堅守誠信原則，畢竟合作可能是長久的，短期內脅迫他方協助，很可能最後自己會付出額外的代價。琳與班的關係就有點處於這樣的緊張狀態，主因是班為一絲不苟的正直學生，絕不可能答應與琳合作，因此派自作主張策劃一個假車禍真擄人事件，讓假黑道將班打成重傷住院，讓原本家境就十分不好的班更加窘困，也使班對於自己的價值觀產生懷疑，認為努力並無法獲得回報，從而答應協助作弊來賺取獲利。在出發前往雪梨的當天，班無意見發現事情真相，因此與派產生衝突，雖然最後仍決定按計畫進行，卻已埋下不定時炸彈，成為專案的重大風險之一。
專案管理的各個環節是一個持續、交錯的過程，專案初期會進行風險辨識與應變策略的訂定，並隨著專案執行監控改善，當專案的任務出現一些變化，例如增加新的工作或外包項目，就必須重新進行風險辨識，進行風險管理。以模犯生的案子為例，琳等人先是違反了基本的誠信原則，又忽略了它背後潛藏的風險，才會讓班有機會獅子大開口，脅迫派增加分紅利潤。
派與葛瑞絲最後雖然成功取得答案並通過考試，但過程中班也被監考單位發現作弊的行為，因此被學校退學，同時未來也不得再參與STIC的考試。琳在風險管理中最成功的一個地方，恰好就是事先設想到被抓的可能性，並且針對每個人設定不同的答案，若出事的是班，大家會裝作互不熟悉 - 畢竟班原本在學校就是個獨行俠 - 這也讓整個事情的演變更加戲劇化。整體而言，這並不算是一個成功的專案，卻點出了許多可以學習的地方，但也別忘了，專案如期如質固然重要，誠信正直仍是專案經理必備的基本特質之一，千萬別為了私利而做出不正當的舉動。
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